- 华劭
<正>转换生成语法把语言定义为一种能力(competence)。对此定义毁誉不一,莫衷一是。令人感兴趣的是:Ю.Д.Апресян等人由此引申出的另一结论“说话人对词语意义的掌握,体现为以不同方式表达同一思
1991年02期 1-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 646k] [下载次数：182 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：1 ] - 易绵竹
<正>格语法(Case Grammar/падежная грамматика)是一种着重探讨结构与语义之间关系的新的语法理论,同时也是一种新的语义学理论,它被语言学界誉为“一种新的、以语义为主攻方向的语法理论”。
1991年02期 11-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 356k] [下载次数：137 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：2 ] - 席裕栋
<正>俄语具有大量带-ся的动词,语法学家一般称之为反身动词。动词可加词缀--ся是俄语动词形态的一个特点。-ся作为一个构词成分,是形态学研究的问题,同时
1991年02期 18-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 411k] [下载次数：194 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 李晓光
<正>Ⅰ.生成语法自五十年代问世以来,几经发展变化,到了八十年代采取了以四部分组成的规则系统:
1991年02期 26-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 306k] [下载次数：390 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 史铁强
<正>近年来,我国俄语界对新兴的语言学科——话语语言学的兴趣日趋见浓,已经出现了不少这方面的文章和专著。然而,迄今为止,在众多的研究成果中,有关话语单位——超句统一体的分类问题尚属空白。
1991年02期 32-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 358k] [下载次数：205 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：2 ] - 黄国越
<正>缩写词(略语),在世界各地的语种中都有出现,日语也无例外,而且在其整个词类中占有一定比例。缩写词是语言在实践和发展过程中的必然产物,是语言的一种简化表现。缩写词,有其产生和存在的特定环境
1991年02期 39-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 252k] [下载次数：117 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 尹德一
<正>since作引导时间状语从句的连词用时,其前的主句中谓语动词是否必须用完成时,其后的从句中谓语动词是否必须用一般过去时?并非如此,请看下面的句子:
1991年02期 45-46+38页 [查看摘要][在线阅读][下载 126k] [下载次数：86 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 孙逊
<正>“万事从‘人’开始。……‘人’自以为是宇宙中心,常有战胜大自然的雄心。‘人’在自然界中看上去是如此渺小,却喜欢自感伟大,所以当‘人’把双臂张开时,就成了一个‘大’宇,意思是伟大、巨大、高大”。
1991年02期 47-49+44页 [查看摘要][在线阅读][下载 224k] [下载次数：253 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ] - 张蓉燕
<正>E·M·福斯特(1879—1970)的五部小说都写成于本世纪的一、二十年代,这是英国文学史上最有生气、最有创造力的时期之一。他与D·H·劳伦斯和詹姆斯·乔伊斯因其作品的广度和深度被誉为最伟大、最有才华的小说家,在当时的英国文坛上成三足鼎立之势。
1991年02期 50-55+17页 [查看摘要][在线阅读][下载 464k] [下载次数：215 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 王忠亮
<正>在文学翻译作品中,每涉及原作的文化风俗、历史背景以及语言表现特征等方面的问题时,译者常常要在“引进”或“替换”的同时做某些说明,是为注释(常为脚注),关于对某些名词(包括专有名词)历史、地理等自然状况以及引文出处的注释
1991年02期 56-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 336k] [下载次数：750 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：50 ] |[阅读次数：1 ] - 连甫
<正>阅读教学的主要目的在于如何提高学生的阅读效率,发展学生的阅读能力。阅读教师的主要职责在于探索和实践提高学生阅读效率的策略。策略的采用又直接受阅读理论的指导。
1991年02期 61-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 270k] [下载次数：81 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] 下载本期数据